遗传题专项训练题-10082009

遗传题训练

1．(实验：验证从性遗传)在斑色牛的体色中，有红色和褐色，相关基因位于常染色体上。有人经过研究它们的遗传现象后认为：这是由一对基因的差异引起，且这对基因显隐性关系随性别而互逆(一个基因在雄性中是显性而在雌性中是隐性，另一个基因反之)。现有纯合的红色公牛和纯合的褐色母牛，请以上述品系为材料，设计实验对此人的观点进行验证。(要求：写出实验思路、预期实验结果、得出结论)

实验思路：_______________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________________。

预期实验结果：___________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________________。

结论：__________________________________________________________________________。

2.(实验：验证伴性遗传)已知果蝇的灰体和黄体受一对等位基因控制，但这对相对性状的显隐性关系和该等位基因所在的染色体是未知的。同学甲用一只灰体雌蝇与一只黄体雄蝇杂交，子代中♀灰体：♀黄体：♂灰体：♂黄体为1∶1∶1∶1。同学乙用两种不同的杂交实验都证实了控制黄体的基因位于X染色体上，并表现为隐性。请根据上述结果，回答下列问题：

请用同学甲得到的子代果蝇为材料设计两个不同的实验，这两个实验都能独立证明同学乙的结论。(要求：每个实验只用一个杂交组合，并指出支持同学乙结论的预期实验结果。)

3.（实验：探究两对等位基因）某昆虫的正常翅对卷翅为隐性，另一对相对性状中红眼对紫眼为显性，分别由等位基因A与a、B与b控制。现有四个品系：①红眼正常翅、②紫眼正常翅、③红眼卷翅和④紫眼卷翅，已知品系①和②为纯合品种，品系③和④中均有一对等位基因杂合。假定不发生突变和交叉互换，请从上述①～④中选择2种品系做材料，设计实验确定A、a和B、b是否位于同一对同源染色体上(要求：写出实验思路、预期实验结果、得出结论)。

4．(实验：探究多对等位基因独立遗传)已知某种昆虫的有眼(A)与无眼(a)、正常刚毛(B)与小刚毛(b)、正常翅(E)与斑翅(e)这三对相对性状各受一对等位基因控制。现有三个纯合品系：①aaBBEE、②AAbbEE和③AABBee。假定不发生染色体变异和染色体交换，回答下列问题：

(1)若A/a、B/b、E/e这三对等位基因都位于常染色体上，请以上述品系为材料，设计实验来确定这三对等位基因是否分别位于三对染色体上(要求：写出实验思路、预期实验结果、得出结论)。

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。

(2) 假设A/a、B/b这两对等位基因都位于X染色体上，请以上述品系为材料，设计实验对这一假设进行验证(要求：写出实验思路、预期实验结果、得出结论)。

5．(实验：探究遗传物质) 根据遗传物质的化学组成，可将病毒分为RNA病毒和DNA病毒两种类型，有些病毒对人类健康会造成很大危害，通常，一种新病毒出现后需要确定该病毒的类型。

假设在宿主细胞内不发生碱基之间的相互转换，请利用放射性同位素标记的方法，以体外培养的宿主细胞等为材料，设计实验以确定一种新病毒的类型，简要写出(1)实验思路，(2)预期实验结果及结论即可。(要求：实验包含可相互印证的甲、乙两个组)

5.(遗传系谱图题)研究人员调查人类遗传病时，发现了一种由等位基因A、a和B、b共同控制的遗传病(两对基因位于两对常染色体上)，进一步研究发现只有同时具有两种显性基因的人表现正常。下图是该研究人员调查时绘制的系谱图，其中Ⅰ₃的基因型是AABb，请分析回答下列问题：

(1)Ⅰ₄为____________(填“纯合子”或“杂合子”)。又知Ⅰ₁基因型为AaBB，且Ⅱ₂与Ⅱ₃婚配后所生后代不会患该种遗传病，则Ⅱ₂与Ⅱ₃的基因型分别是___________________，__________。Ⅲ₁和基因型为Aabb的男性婚配，子代患病的概率为______________。

(2)研究发现，人群中存在染色体组成为44＋X的个体，不存在染色体组成为44＋Y的个体，其原因可能是______________________________________________________________________。经检测发现Ⅲ₂的染色体组成为44＋X，该X染色体不可能来自Ⅰ代的____________(填编号)。

(3)Ⅱ₄与一正常男性结婚，生了一个正常孩子，现已怀上了第二胎，有必要对这个胎儿针对该疾病进行基因诊断吗？请判断并说明理由_____________________________________________________。

6．(遗传系谱图题)已知某种性别决定方式属于XY型的动物的眼色受两对独立遗传的等位基因(A、a和B、b)控制，基因与性状的关系如图甲所示。请据图回答下列问题：

(1)由图甲可知，无色眼的基因型是__________，猩红色眼对应的基因型有______种。

(2)从图甲信息可知，基因控制生物性状的途径为_____________________________________________。

(3)某同学为了进一步研究该动物的眼色遗传情况，对该种动物的眼色进行了调查，绘制的遗传系谱图如图乙所示，其中5、6、7号个体为深红色眼，1、2、3、4、10号个体为猩红色眼，8、9号个体为无色眼，1号个体的基因型为AAbb。

①3号个体为纯合子的概率是__________；若3号个体的基因型为Aabb，则4号个体的基因型为____________。6号个体的基因型为________。

②若让6号与7号个体多次交配并产生足够多的后代(F₁)，则后代(F₁)共有________种基因型，________种表现型；F₁猩红色眼中纯合子所占比例是___________；F₁深红色眼雄性个体所占比例是_________。

7．(绘制遗传系谱图)人血友病是伴X染色体隐性遗传病，现有一对非血友病的夫妇生出了两个非双胞胎女儿。大女儿与一个非血友病的男子结婚并生出了一个患血友病的男孩。小女儿与一个非血友病的男子结婚，并已怀孕。回答下列问题：

(1)用“”表示尚未出生的孩子，请画出该家系的系谱图，以表示该家系成员血友病的患病情况。

(2)小女儿生出患血友病男孩的概率为________；假如这两个女儿基因型相同，小女儿生出血友病基因携带者女孩的概率为________。

(3)已知一个群体中，血友病的基因频率和基因型频率保持不变，且男性群体和女性群体的该致病基因频率相等。假设男性群体中血友病患者的比例为1%，则该男性群体中血友病致病基因频率为________；在女性群体中携带者的比例为________。

9.(遗传分析)某小组利用某二倍体自花传粉植物进行两组杂交实验，杂交涉及的四对相对性状分别是：红果(红)与黄果(黄)、子房二室(二)与多室(多)、圆形果(圆)与长形果(长)、单一花序(单)与复状花序(复)。实验数据如下表：

组别	杂交组合	F₁表现型	F₂表现型及个体数
甲	红二×黄多	红二	450红二、160红多、150黄二、50黄多
甲	红多×黄二	红二	460红二、150红多、160黄二、50黄多
乙	圆单×长复	圆单	660圆单、90圆复、90长单、160长复
乙	圆复×长单	圆单	510圆单、240圆复、240长单、10长复

回答下列问题：

(1)根据表中数据可得出的结论是：控制甲组两对相对性状的基因位于____________________上，依据是__________________________________；控制乙组两对相对性状的基因位于________(填“一对”或“两对”)同源染色体上，依据是__________________________________________________________。

(2)某同学若用“长复”分别与乙组的两个F₁进行杂交，结合表中数据分析，其子代的统计结果不符合________的比例。

10．(遗传分析)果蝇的体色(B、b)和毛形(F、f)分别由非同源染色体上的两对等位基因控制，两对基因中只有一对基因位于X染色体上。若两个亲本杂交组合繁殖得到的子代表现型及比例如下表：

杂交组合	亲本表现型		子代表现型及比例
杂交组合	父本	母本	雄性	雌性
甲	灰身直毛	黑身直毛	1/4灰身直毛、1/4灰身分叉毛、1/4黑身直毛、1/4黑身分叉毛	1/2灰身直毛、1/2黑身直毛
乙	黑身分叉毛	灰身直毛	1/2灰身直毛、1/2灰身分叉毛	0

(1)在体色这一性状中________是隐性性状。杂交组合乙中母本的基因型是____________。

(2)根据杂交组合甲可判定，由位于X染色体上的隐性基因控制的性状是______________。

(3)杂交组合乙的后代没有雌性个体，其可能的原因有两个：①基因f使精子致死；②基因b和f共同使精子致死。若欲通过杂交实验进一步明确原因，应选择基因型为________________的雄果蝇与雌果蝇做杂交实验。若后代______________________________，则是基因f使精子致死；若后代__________________，则是基因b和f共同使精子致死。

参考答案

1.实验思路：纯合的红色公牛和纯合的褐色母牛交配，让F₁的公牛与母牛交配，统计分析F₂的性状表现

预期实验结果：F₂的雄牛中红色∶褐色＝3∶1，雌牛中褐色∶红色＝3∶1或雄牛中褐色∶红色＝3∶1，雌牛中红色∶褐色＝3∶1

结论：斑色牛的体色是由一对基因的差异引起，且这对基因显隐性关系随性别而互逆

2.实验1：杂交组合：♀灰体×♂灰体。

预期结果：子代中所有的雌性都表现为灰体，雄性中一半表现为灰体，另一半表现为黄体。

实验2：杂交组合：♀黄体×♂灰体。

预期结果：子代中所有的雌性都表现为灰体，雄性都表现为黄体。

3.选择①与④杂交(或②与③杂交)得到F₁，F₁中红眼卷翅雌雄个体杂交得到F₂，若F₂中出现四种表现型，则可确定A、a与B、b不位于同一对同源染色体上；若出现其他结果，则可确定A、a与B、b位于同一对同源染色体上

4.(1)选择①×②、②×③、①×③三个杂交组合，分别得到F₁和F₂。

若各杂交组合的F₂中均出现四种表现型，且比例为9∶3∶3∶1，则可确定这三对等位基因位于三对染色体上；若出现其他结果，则可确定这三对等位基因不是位于三对染色体上。　

(2)选择①×②杂交组合进行正反交，观察F₁中雄性个体的表现型。

若正交得到的F₁中雄性个体与反交得到的F₁中雄性个体有眼/无眼、正常刚毛/小刚毛这两对相对性状的表现均不同，则证明这两对等位基因都位于X染色体上

5.(1)实验思路：甲组：将宿主细胞培养在含有放射性标记尿嘧啶的培养基中，之后接种新病毒，培养一段时间后收集病毒并检测其放射性。乙组：将宿主细胞培养在含有放射性标记胸腺嘧啶的培养基中，之后接种新病毒，培养一段时间后收集病毒并检测其放射性。

(2)结果及结论：若甲组收集的病毒有放射性，乙组无，即为RNA病毒；反之为DNA病毒

6.(1)杂合子　aaBB　AAbb　5/8

(2)控制生物体成活(或细胞代谢)的重要基因在X染色体上，而不在Y染色体上(其他合理答案亦可)　1

(3)有必要，该胎儿也可能患该病

7.(1)aabb　4

(2)基因通过控制酶的合成来控制代谢过程，进而控制生物体的性状

(3)①0　aaBb　AaBb　②9　3　　1/3 9/32

8.(1)如图

(2) 1/8 1/4

(3)1%　 1.98%

9.(1)非同源染色体　F₂中两对相对性状表现型的分离比符合9∶3∶3∶1　一对　F₂中每对相对性状表现型的分离比都符合3∶1，而两对相对性状表现型的分离比不符合9∶3∶3∶1　(2)1∶1∶1∶1

10.(1)黑身　BBX^FX^f　(2)分叉毛　(3)BbX^fY 只有雄果蝇　雌雄果蝇均有，且雌果蝇∶雄果蝇＝1∶2